martes, 28 de septiembre de 2010

Redactado por:
Vilma castaneda, Maria José olivares y Manuel padilla


Este dia 24 de septiembre fue un dia especial para el colegio Lourdes de ahuachapan, con el agrado de tener a nuestros invitados del Instituto Nacional Alejandro de Humbolt iniciamos la ExpoCiencia 2010 con las palabras alusivas de nuestra querida directora Licda. Lorena Patricia Hernandez de Cabezas.




Seguidamente tuvimos un hermoso baile preparado por las niñas de primer grado, luego presentaron un experimento llamado la bomba salfuman, este fue presentado por los alumnos del noveno grado, este experimento consiste en mezclar ácido muriático y aluminio dentro de una botella plástica cuya reacción fue ponerse negra y estirarse hasta casi explotar. 




martes, 21 de septiembre de 2010

TAREA PARA 7º, 8º Y 9º

Diseñe una tabla donde describa las diferencias entre los formatos imágenes digitales (BMP, JPG, GIF Y PNG), la información recopilada servirá para resolver parte del ultimo examen de informática.
Programa: Word
E-mail: basica.mic@gmail.com

aquí un ejemplo de la estructura de la tabla:

lunes, 13 de septiembre de 2010

INAUGURACION DEL MES DE SEPTIEMBRE

Mes Cívico
Por Debora Flores

Todos los meses del año tienen su celebración, en Febrero celebramos el día del amor y de la amistad, en mayo el día de las madres y así todos los meses tiene su importancia, pero ahora Septiembre tenemos la celebración en honor a nuestra patria, a nuestro pulgarcito...
De MES CIVICO

miércoles, 8 de septiembre de 2010

FELIZ CUMPLEAÑOS


Ver mas en OTROS EVENTOS

En este día tan especial 02 de Septiembre nos sentimos muy felices y agradecidos con DIOS porque ha permitido un año mas de vida a nuestro compañero y amigo Giovanni...

martes, 7 de septiembre de 2010

LOGOS EXPOCIENCIA 2010

EXPOSICIÓN VIRTUAL DE LOGOS PARA LA EXPOCIENCIA 2010, CREADOS, INVENTADOS, DISEÑADOS, TODO, TODO POR LOS ENTUSIASTAS ALUMNOS DEL COLEGIO LOURDES (9º-BACHILLERATO). GRACIAS POR PARTICIPAR!
DEJA TUS COMENTARIOS, NOS AYUDARAN A ELEGIR EL MEJOR LOGO. PARTICIPA TU TAMBIÉN...

miércoles, 1 de septiembre de 2010

NUEVO!!! LOURDES CHANNEL

martes, 31 de agosto de 2010

CREA UN LOGO PARA LA EXPOCIENCIA 2010

AQUÍ TE MOSTRAMOS ALGUNOS LOGOS
GANADORES DE LA EXPO 2009
De Expo.CIENCIA 2009

De Expo.CIENCIA 2009
De Expo.CIENCIA 2009

PUEDES UTILIZAR LOS SIGUIENTES PROGRAMAS:
  • PHOTO SCAPE
  • PICASSA
  • AAA LOGO
  • LOGO CREATOR
  • PIXEL 3D
  • ETC.

jueves, 26 de agosto de 2010

PRIMER CONCIERTO DE INGLES - BAILE

YA SUBIMOS LA PRIMER PARTE DEL CONCIERTO DE INGLES, EN ESTE VÍDEO PODRÁS DISFRUTAR DE TODOS LOS BAILES DEL EVENTO.

AGRADECIMIENTOS ESPECIALES A EDWIN OLIVARES POR SU COLABORACIÓN EN LA EDICIÓN DEL VÍDEO

lunes, 16 de agosto de 2010

EXAMEN PERIODO 3 - PRIMER AÑO

Indicaciones: Elabore una presentación electrónica en grupos de trabajo con los siguientes datos.
  1. Presentación una electrónica de x diapositivas.
  2. Diapositiva 1: portada (grado, integrantes, grupo, etc.).
  3. Diapositiva 2 y mas: en 3 párrafos sintetice la historia de la computadora (incluya 1 imagen).
  4. Diapositiva siguiente: con un diagrama describa brevemente el desarrollo de los procesadores Intel.
  5. Envíe la presentación a: profesorcaballero@hotmail.com ; asunto: 1X-EXAMEN-3P
  6. También en el mismo correo adjunte el avance de su trabajo final de periodo (vale el 30% del examen).

lunes, 12 de julio de 2010

POWER POINT - CONTROL DE LECTURA



1. OPCIÓN PARA GUARDAR LOS CAMBIOS EN UNA PRESENTACIÓN

2. TECLA RÁPIDA PARA MOSTRAR LA PRESENTACIÓN EN PANTALLA

3. COMO SE LLAMA LA VISTA QUE ME PERMITE VER LAS DIAPOSITIVAS EN MINIATURA

4. COMO SE LLAMA LA OPCIÓN PARA IMPRIMIR SOLO EN TEXTO DE LAS DIAPOSITIVAS

5. MENCIONE UN PAR DE HERRAMIENTAS DE DIBUJO

6. OPCIÓN QUE ME PERMITE ANIMAR LOS OBJETOS DEFAULT DE LAS DIAPOSITIVAS

7. OPCIÓN QUE ANIMA LAS DIAPOSITIVAS

8. CUANTAS DIAPOSITIVAS PUEDO IMPRIMIR POR PAGINA, MENCIONE 4 OPCIONES

9. COMO SE LE CAMBIA FONDO A LAS DISPOSITIVAS

10. CUAL ES LA DIFERENCIA ENTRE UNA PRESENTACIÓN Y UNA DIAPOSITIVA

miércoles, 2 de junio de 2010

CLASES NORMALES

A PARTIR DEL MIÉRCOLES 2 DE JUNIO
EL COLEGIO LOURDES CONTINUA SUS CLASES Y EXÁMENES EN HORARIO NORMAL

TE INVITAMOS A QUE VEAS LOS NUEVOS POST
EN EL ENLACE

lunes, 31 de mayo de 2010

MARTES "NO HAY CLASES"

EL DÍA MARTES 1 DE JUNIO
EL COLEGIO LOURDES 
SUSPENDE CLASES 
POR ALERTA ROJA NACIONAL


domingo, 30 de mayo de 2010

LUNES NO HAY CLASES

POR MOTIVOS DE LA
ALERTA ROJA
DECLARADA POR EL PRESIDENTE DE LA REPÚBLICA
LAS CLASES SE SUSPENDEN A NIVEL NACIONAL
EL DÍA LUNES 31 DE MAYO DE 2010

EL MARTES 1 DE JUNIO PRIMERO DIOS
LAS CLASES SE NORMALIZARAN


ATTE. LA DIRECCIÓN

viernes, 21 de mayo de 2010

ULTIMO DIA DE RECUPERACION

HOY 

VIERNES
21 DE MAYO DE 2010

ULTIMO DÍA PARA QUE TE PONGAS AL DÍA CON TUS ACTIVIDADES

miércoles, 19 de mayo de 2010

UTILIZANDO GOOGLE DOCS

En resumen es como Office (Word, Excel y PowerPoint).

LA DIFERENCIA ES:
  • Es propiedad de GOOGLE
  • Totalmente gratuito
  • Funciona EN LINEA
  • Funciones básicas
  • entre otros...


LAS ACTIVIDADES CONSISTEN EN CREAR TRES ARCHIVOS CORRESPONDIENTES A LOS PROGRAMAS BÁSICOS DE OFIMATICA. EL CONTENIDO DE CADA ARCHIVO SE DESCRIBE A CONTINUACIÓN:

TIPO______________NOMBRE____________________________CONTENIDO
Documento...................Práctica Documento.........................................¿Que es Google Docs?
Hoja de Cálculo............Práctica Libro..................................................Cronograma de Actividades
Presentación.................Práctica Presentación ......................................Google Utilidades EnLinea

martes, 18 de mayo de 2010

LABORATORIOS PRACTICOS 2º PERIODO

BUSCA Y DESARROLLA LOS DIFERENTES LABORATORIOS PRÁCTICOS CORRESPONDIENTES AL 2º PERIODO. ESTOS VALES 3 PUNTOS CADA UNO

LABORATORIO PRACTICO DE WORD 2P-1AÑO

DESCARGUE Y DESARROLLE 
PASO A PASO EL SIGUIENTE 
LABORATORIO PRACTICO 
DE WORD


INICIO: 18/MAYO  FINALIZA: 21/MAYO

DESCARGAR ejercicio-practico-word-rar

lunes, 17 de mayo de 2010

CONTROLES DE LECTURA

BUSCA Y RESUELVE 
LOS DIFERENTES 
CONTROLES DE LECTURA 
PARA
  • WORD
  • EXCEL
  • POWER POINT

CONTROL DE LECTURA -WORD-

INDICACIONES: A continuación se les presentan una serie de preguntas relacionadas con las clases de Word vistas hasta el momento, LAS RESPUESTAS DEBES DE ESCRIBIRLAS EN "MAYÚSCULAS" EN LA PARTE DE "COMENTARIOS", RECUERDA PONER EL NUMERO CORRESPONDIENTE A LA PREGUNTA; AUNQUE NO LA RESPONDAS DEBES DE SEGUIR EL CORRELATIVO NUMÉRICO.

  1. Escribe tu grado y sección a la que perteneces.
  2. Escribe tu nombre completo.
  3. Menciona el nombre completo de un procesador de texto que conozcas.
  4. Que es un procesador de texto.
  5. Como se llama la barra que me muestra el nombre del archivo y programa que usas.
  6. Antes de escribir en computadora, donde escribió el hombre (4 ejemplos).
  7. Menciona por lo menos un antecesor al procesador de texto Microsoft Word.
  8. Como se llama la rayita alternante que me indica donde estoy escribiendo en la pagina.
  9. Con que tecla borro texto de derecha a izquierda.
  10. Que tecla utilizo para borrar objetos.
  11. Escriba 4 ejemplos de objetos (un ejemplo es WordArt).
  12. Para guardar un documento nuevo que opción utilizo GUARDAR ó GUARDAR COMO.
  13. Si me equivoco en el documento, como lo arreglo de nuevo. DESHACER, CERRAR, APAGAR
  14. Come se llama el archivo de Word.

viernes, 14 de mayo de 2010

LABORATORIO PRACTICO DE EXCEL 2P

DESARROLLE EN SIGUIENTE LABORATORIO
EN ESTE USARA: ASISTENTE PARA GRÁFICOS, FORMULAS SUMA, BORDES, ETC.

DIA DE LA MADRE

ENTRA A LOGROS CL2010
Y DISFRUTA DE LAS FOTOGRAFÍAS
DE LA CELEBRACIÓN DEL 
DÍA DE LA MADRE 2010

CONTROL DE LECTURA -EXCEL-

 PUEDES REALIZAR ESTA ACTIVIDAD BASE 7

INDICACIONES: A continuación se les presentan una serie de preguntas relacionadas con las clases de Excel vistas hasta el momento, LAS RESPUESTAS DEBES DE ESCRIBIRLAS EN "MAYÚSCULAS" EN LA PARTE DE "COMENTARIOS", RECUERDA PONER EL NUMERO CORRESPONDIENTE A LA PREGUNTA; AUNQUE NO LA RESPONDAS DEBES DE SEGUIR EL CORRELATIVO.
  1. Escribe tu nombre completo:
  2. Que es una hoja de cálculo:
  3. Cual es la extensión de los archivos de Excel:
  4. Cual es la marca o empresa que fabrica la hoja de calculo que usamos en clase:
  5. Como se llama la opción que me permite convertir varias celdas una sola:
  6. Defina celda:
  7. Las hojas de cálculo están formadas por Filas y _______
  8. Escriba los pasos para insertar un gráfico:
  9.  Como se llama la opción donde encuentro todas las herramientas para modificar celdas:
  10. Que alineación tiene el texto por defecto:
  11. Que tipos de datos reconoce Excel: TEXTO, NÚMEROS, __________ y ___________
  12. SUMA  es una formula de Excel?
  13. Con que símbolo se inician las formulas:
  14. Con que PROGRAMAS puede elaborar un horario de clases:

RESUMENES PARA LABORATORIOS

BUSCA Y LEE LOS RESÚMENES
DE FINAL DE TEMPORADA PARA:
  • WORD
  • EXCEL
  • POWER POINT
  • BLOGGER

LABORATORIO TEORICO DE POWERPOINT

DESCARGA Y LEE EL RESUMEN DE POWER POINT PARA DESARROLLAR DE FORMA CORRECTA EL LABORATORIO TEÓRICO DE POWER POINT

UNA VEZ TERMINADO TU LABORATORIO ENVÍALO AL CORREO 
basica.mic@gmail.com
CON EL ASUNTO
7LABORATORIO
8X-LABORATORIO
PUEDES DESARROLLAR EL LABORATORIO EN PAREJA, RECUERDA ESCRIBIR LOS NOMBRES COMPLETOS DE LOS INTEGRANTES

DESCARGAR: laboratorio-teorico-powerpoint-doc
DESCARGAR Y LEER: resumen-powerpoint

martes, 11 de mayo de 2010

RESUMEN DE WORD

DESCARGA Y ESTUDIA EL RESUMEN DE MICROSOFT WORD

ESTE MATERIAL TE SERVIRÁ PARA EL DESARROLLO 
DEL LABORATORIO TEÓRICO
ADEMAS, ESTA LA SÍNTESIS DE LOS CONOCIMIENTOS NECESARIOS PARA ELABORAR CUALQUIER TIPO DE DOCUMENTO, INCLUYENDO EL LABORATORIO PRÁCTICO  DE WORD


DESCARGAR Y LEER -.RESUMEN DE WORD.-

LIBRO ELECTRONICO

DESCARGA Y LEE ESTE MANUAL DE APLICACIÓN DE BLOGGER

PRUEBA AQUÍ... ESTA ES DIRECTA!

lunes, 3 de mayo de 2010

DIA DE INTERNET

Únete a la gran celebración del Día de Internet en El Salvador
 Se acerca la gran celebración del Día de Internet a nivel mundial. Pero como salvadoreño ahora tienes la oportunidad de participar y hacer de ese día una gran fiesta nacional.
VISITA 

RESUMEN DE EXCEL

DESCARGA Y ESTUDIA EL RESUMEN DE MICROSOFT EXCEL

ESTE MATERIAL TE SERVIRÁ PARA EL DESARROLLO 
DEL LABORATORIO TEÓRICO
ADEMAS, ESTA LA SÍNTESIS DE LOS CONOCIMIENTOS NECESARIOS PARA ELABORAR CUALQUIER TIPO DE PLANILLA INCLUYENDO EL LABORATORIO PRÁCTICO  DE EXCEL

DESCARGA y lee el resumen de excel

CICLO DEL AGUA

DETALLES
Enviármelo a: primero.mic@gmail.com
Asunto: 1X-CICLO AGUA
Software: Word
Fecha de entrega: 4 de mayo

Usando AUTOFORMAS y otros objetos elabore un diagrama del ciclo del agua, puede realizar el mismo del ejemplo o crear uno propio usando su imaginación y conocimiento apoyándose en el tema.



MATERIAL DE APOYO PARA DESCARGAR

GRÁFICOS: PRACTICA 27

DETALLES DE LA ACTIVIDAD
SOFTWARE: EXCEL
FECHA MÁXIMA DE ENTREGA: 7 DE MAYO DE 2010
ENVIAR AL CORREO: basica.mic@gmail.com
ASUNTO: 9PRACTICA27


USANDO EL ASISTENTE PARA GRÁFICOS, REALICE LOS EJERCICIOS QUE SE ENCUENTRAN EN EL ÁREA DE RECURSOS DE ESTA PAGINA, LOS GRÁFICOS DEBEN DE SER INSERTADOS COMO OBJETOS EN LA HOJA DE CALCULO.

DESCARGAR practica-27-graficos

lunes, 26 de abril de 2010

OTRA FORMA DE ENTRAR A ...

MiCIBERauLa

PUEDES INGRESAR A MiCIBERauLa ESCRIBIENDO EN LA BARRA DE DIRECCIÓN


Y TAMBIÉN PUEDES ENCONTRARNOS GOOGLEANDO LA PALABRA

SEGUNDO AÑO "A"


-->
Cárcamo Gutiérrez Carlos Alberto
Castillo Rodríguez Maritza Guadalupe
Ruiz Cruz Humberto Alexander
Salinas Castillo Fátima Gabriela

HORARIO SEMANAL

TAREA PARA PRIMER AÑO DE BACHILLERATO
FECHA DE ENTREGA: DEL 26 AL 30 DE ABRIL

  1. DESCARGA EL ARCHIVO EJEMPLO DE RECURSOS
  2. INSERTA UNA TABLA EN WORD (IDENTIFICA CUANTAS FILAS Y COLUMNAS USARAS)
  3. EDITARLA DE MANERA QUE SE PAREZCA AL EJEMPLO USANDO LAS PROPIEDADES DE TABLA (ACTIVARLAS CON CLIC DERECHO SOBRE LAS CELDAS A MODIFICAR)
  4. GUARDA Y ADJUNTA EL ARCHIVO PARA ENVIÁRMELO AL CORREO primero.mic@gmail.com CON EL ASUNTO: 1X-HORARIO

ES VALIDO HACERLO EN GRUPO (MÁXIMO 3)

RECURSOS
DESCARGA EL ARCHIVO EJEMPLO

jueves, 22 de abril de 2010

BUSCA Y ENCONTRARAS


BUSCA Y ENCUENTRA TUS NUEVAS ACTIVIDADES.
RECUERDA QUE ESTA EN:
"Tareas aquí"

TAMBIÉN PUEDES REPASAR TUS CLASES EN:
"Que estamos haciendo"

!ACLARACIÓN¡
Cuando faltes a clases y tengas permiso tienes 5 días desde que te presentas para reponer tus actividades.

CRONOGRAMA NOVENO GRADO

Fecha de entrega: Lunes, 26 de abril de 2010

Descarga el archivo de Excel,  el cual tiene el ejemplo del cronograma a elaborar en la Hoja3, el logo puedes descargarlo de miciberaula.tk. Al terminar guardarlo en Mis documentos con el nombre CRONOGRAMA ALUMNO y reportarlo a tu profesor para tu calificación (procura entregar 15 minutos antes del toque).

El cronograma te servirá para saber que actividades realizaremos en las próximas semanas 



Ver o descargar cronograma-cl-xls

lunes, 19 de abril de 2010

WORD PRACTICA 8


WORD: COLUMNAS, WORDART, IMÁGENES PREDISEÑADAS Y TABULACIONES
  1. Escribe la siguiente carta, a Courier New 12.

  2. Guarda el documento con el nombre Planificadores de Rutas, en su Memoria o en SkyDrive

  3. Copia la carta para tres clientes.


    1. Lic. Juan Pérez Gerente ADOC

    2. Licda. Marisol de Pineda Jefe de Producción SADA

    3. Sr. Pedro Peña Alcade Municipal Alcaldía Municipal de Santutipico El Chico
VER EJERCICIO 8

WORD PRACTICA 7


WORD: COLUMNAS, WORDART E IMÁGENES PREDISEÑADAS

  1. Escribe el siguiente documento, a Courier New 12.

  2. Guarda el documento con el nombre Columnas, en tu Memoria Flash o en SkyDrive.

  3. Luego envíamela al correo: primero.mic@gmail.com; con el asunto: 1X-PRACTICA-7

miércoles, 14 de abril de 2010

PLANILLA DE PAGO CON EXCEL

TAREA PARA 8º GRADO
REALIZA LA SIGUIENTE PANILLA EN EXCEL
TODO LO QUE NECESITAS ESTA EN "FORMATO DE CELDA"ENVIARLA: basica.min@gmail.com ASUNTO: 8X PLANILLA DE PAGO


martes, 6 de abril de 2010

NOTAS PERIODO 1-2010

.......................
YA PUEDES VER TUS NOTAS DE INFORMÁTICA
CORRESPONDIENTES AL PERIODO 1 - 2010

ENLACES - NOTAS 1P-2010----------------->>>>>>>>>

TIENES HASTA EL JUEVES 8 DE ABRIL PARA
RESOLVER CUALQUIER DUDA O PROBLEMA
CON TUS NOTAS

viernes, 12 de marzo de 2010

COMO USAR ESTE BLOG

A continuación describiré la forma mas fácil de encontrar tareas, noticias, fotos, etc.




ENLACES: Son páginas recomendadas para desarrollar las diversas actividades académicas y donde puden encontrar las nuevas recopilaciones de información digital Y LO MAS ENTRETENIDO DEL AÑO ESCOLAR 2009 EN EL COLEGIO LOURDES.

ARCHIVO DEL BLOG: Puede buscar por medio de la fecha de publicación cualquier entrada de su interés.

CATEGORÍAS: En esta sección se encuentran las entradas (tareas, ejercicios, vídeos entre otros), organizadas en grupos como: PRIMER AÑO (todo el material para alumnos de 1er año, por ejemplo).






CD PBI - 1ºBACHILLERATO


En el enlace anterior puedes descargar el contenido del CD de apoyo para el primer periodo 2010 de la materia de informática.

Importante: ENTREGAR LA HOJA DE EJERCICIOS IMPRESA EL DÍA DEL EXAMEN


Aclaración: TENDRÁS QUE DESCARGAR LOS MANUALES Y EL AUTO APRENDIZAJE DE LA PAGINA OFICIAL DE GRADO DIGITAL

TRABAJO EN EQUIPO


El trabajo en equipo implica un grupo de personas trabajando de manera coordinada en la ejecución de un proyecto.
El equipo responde del resultado final y no cada uno de sus miembros de forma independiente.
Cada miembro está especializado en una área determinada que afecta al proyecto.
Cada miembro del equipo es responsable de un cometido y sólo si todos ellos cumplen su función será posible sacar el proyecto adelante.
El trabajo en equipo no es simplemente la suma de aportaciones individuales.
Un grupo de personas trabajando juntas en la misma materia, pero sin ninguna coordinación entre ellos, en la que cada uno realiza su trabajo de forma individual y sin que le afecte el trabajo del resto de compañeros, no forma un equipo.
Por ejemplo, un grupo de dependientes de un gran almacén, cada uno responsable de su sector, no forman un equipo de trabajo.
El trabajo en equipo se basa en las "5 c":
1. Complementariedad: cada miembro domina una parcela determinada del proyecto. Todos estos conocimientos son necesarios para sacar el trabajo adelante.
2. Coordinación: el grupo de profesionales, con un líder a la cabeza, debe actuar de forma organizada con vista a sacar el proyecto adelante.
3. Comunicación: el trabajo en equipo exige una comunicación abierta entre todos sus miembros, esencial para poder coordinar las distintas actuaciones individuales.
El equipo funciona como una maquinaria con diversos engranajes; todos deben funcionar a la perfección, si uno falla el equipo fracasa.
4. Confianza: cada persona confía en el buen hacer del resto de sus compañeros. Esta confianza le lleva a aceptar anteponer el éxito del equipo al propio lucimiento personal.
Cada miembro trata de aportar lo mejor de sí mismo, no buscando destacar entre sus compañeros sino porque confía en que estos harán lo mismo; sabe que éste es el único modo de que el equipo pueda lograr su objetivo.
5. Compromiso: cada miembro se compromete a aportar lo mejor de sí mismo, a poner todo su empeño en sacar el trabajo adelante.
La organización (empresa, universidad, hospital, etc.) asigna a un equipo la realización de un proyecto determinado: El equipo recibe un cometido determinado, pero suele disponer de autonomía para planificarse, para estructurar el trabajo.
El equipo responde de los resultados obtenidos pero goza de libertad para organizarse como considere más conveniente. Dentro de ciertos márgenes el equipo tomará sus propias decisiones sin tener que estar permanentemente solicitando autorización a los estamentos superiores.

TIPOS DE PROYECTOS



1. Proyecto de Investigación:
En éste se trata de contestar una pregunta. La hipótesis será la mejor respuesta que puedes plantearte para la pregunta. Tu investigación será tratar de conseguir la información que te permita apoyar o refutar la hipótesis que hiciste. Ejemplos: ¿Qué tipo de bombilla produce más luz? ¿Cuál es el efecto de la temperatura en la eficiencia de un motor?¿Cuál es el efecto de la lluvia ácida en alguna población específica?

2. Construcción de un modelo:
Construir modelos es ¡súper divertido! Al hacerlo empleas toda tu creatividad. El propósito al construir un modelo es contestar una interrogante o mostrar algo. En este caso la hipótesis es la idea que quieres probar o mostrar. Si tu modelo se puede someter a prueba, deberás mostrar los resultados con las medidas exactas que obtengas y éstas deberán estar relacionadas con la hipótesis. Como conclusión puedes establecer la importancia de tu modelo y a qué otros proyectos puede dirigir. Ejemplos: Construir circuitos eléctricos, un modelo de un juguete que se mueva con energía solar, modelos del proceso de fotosíntesis en las plantas, modelos atómicos y muchos más.
Fuerza  de Gravedad
3. Demostración de un principio científico:
Muestra un principio científico del que te interese aprender. En la hipótesis, explica lo que demuestra tu proyecto. Tus resultados deberán mostrar lo que aprendiste. Ejemplos: ¿Cuál es la relación entre dormir y el aprovechamiento académico?


GNU & TECNOLOGIA EN EL SALVADOR


El proyecto GNU y La Fundación Software Libre
(Free Software Fundation)
El principal objetivo del proyecto GNU es crear un sistema operativo que cumpla con los principios de Software Libre, es decir, que tenga las libertades de poderlo usar, modificar y distribuir sin ningún tipo de restricciones.
La visión del proyecto GNU fue desde un principio, crear un Sistema Operativo que permitiera sentar la base para el desarrollo del Software Libre, en este sentido creo importantes proyectos (aspecto legal:
licencia GNU GPL, aspecto de software: el compilador de programas GCC, el shell bash que es uno de los extendidos en los sistemas GNU/Linux, Gnome el entorno gráfico, etc.) que permitieron crear el sistema operativo GNU/Linux.
La Fundación Software Libre nace para dar apoyo al proyecto GNU para tener una representación legal y para buscar financiamiento para el proyecto, en este sentido La fundación Software Libre desarrolla diferentes actividades para obtener fondos: venta de Software Libre, manuales, soporte y donaciones.
Entre los primeros aportes de la Fundación Software Libre para la comunidad de Software Libre esta: la
licencia GNU GPL (General Public Licencia) cuyo objetivo es defender las cuatro libertades básicas del software, descritas anteriormente en este mismo artículo.
Software Libre como factor de desarrollo en El Salvador
Económico
El Salvador es un país en vías de desarrollo, con altas concentraciones de población en las ciudades, los niveles educativos de la población son muy bajos, con problemas serios en el medio ambiente por el mal uso de los recursos naturales y por falta de un sistema adecuado que proteja este recurso.
Aunque los niveles educativos de la población son bajos existen, esfuerzos por llevar la tecnología informática a las escuelas, proyectos de acercamiento de Internet a la población, esto es bueno porque puede ser un elemento de desarrollo para las personas sin embargo necesita ser encausado hacia un plan de desarrollo económico de la Nación.
A partir de los Acuerdos de Paz, El Salvador se fue consolidando como una economía basada en actividades del sector de servicios. El peso de la agricultura fue disminuyendo durante el conflicto armado y los precios internacionales de los productos primarios profundizaron esta tendencia. Desde 1990, según datos del Banco Central de Reserva, más del 50% de la producción interna del país corresponde actividades al sector terciario. Después de la aceleración económica que trajo la firma de los Acuerdos y la reconstrucción, en 1995 se da el pique del crecimiento económico y a partir de 1996, el país ha entrado en recesión. También, en medio de la coyuntura internacional, se inició la aplicación de las políticas de los programas de ajuste estructural (PAE) y los programas de estabilización económica (PEE), estos programas facilitaron medidas que provocaron el surgimiento de sectores terciarios de amplia importancia y rápido crecimiento, tal como el sector financiero. En este sentido, la economía salvadoreña es una economía terciaria, donde los servicios se han posicionado como un eje clave.
Las actividades terciarias se caracterizan por ser actividades que utilizan más tecnología y cuyo proceso de innovación es más rápido que en las actividades industriales y agrícolas. En este sentido, la innovación y creación de nuevos sistemas son elementos esenciales para la competitividad que se puede tener como país. La brecha tecnológica existente entre los países es sumamente amplia. Esta brecha además, es difícilmente superable, dada la poca capacidad de países como El Salvador de poder invertir en tecnología. Por ejemplo, para 1998, los gastos en Investigación y Desarrollo (I+ D) salvadoreños representaban menos del 0.1% del valor de la producción nacional, mientras, que los gastos realizados por EE.UU. rondaban alrededor del 3% del valor de su producción, según la RYCT.
Estas brechas tecnológicas se reproducen al interior del país. El acceso a la información y sistemas de software propietarios es costoso y se convierte en una barrera más para las pequeñas empresas frente a las grandes. En este sentido, desde el factor económico los sistemas de software libre pueden aportar mucho a países como el nuestro, pues aunque no es un software "gratis" el costo es relativamente pequeño en comparación con los sistemas propietarios.
Si hacemos una pequeña reflexión en cuanto al costo del hardware y software, el costo de una computadora personal oscila por los $400, las licencias de uso del sistema operativo y programas de aplicación oscilan por los $400 dólares también, si revisamos los costos mas bajos podemos comprar un sistema operativo propietario por $120, el procesador de texto y la hoja de calculo por $220, también es indispensable comprar un antivirus con un costo de $69 anual. Podemos ver que el costo del hardware es de $400 y el del software de $409.
Que pasaría si podemos bajar el costo del software hasta en un 95%, esto significa capital que se puede invertir en otras áreas de la empresa (o evitamos el endeudamiento de las empresas para tener acceso a la tecnología).
Sin embargo el beneficio no sólo puede verse a nivel micro. A nivel agregado esto puede significar mayor producción, mayor empleo y mejor desempeño económico. Incluso, el ahorro que podría darse, a un nivel estatal con relación al uso de sistemas propietarios podría ser reorientado a incrementar los gastos para la Investigación y Desarrollo y, por tanto redundar en beneficios aún mayores para el país.

TecnológicoDesde el factor tecnológico El Software Libre también ofrece ventajas muy fuertes, pues nos permite acceder a la tecnología de punta a nivel mundial, al no ser restrictivo en cuanto a la forma de cómo se desarrollan los programas, el avance informático depende de los usuarios y programadores. Sin embargo si vemos el Software Libre como factor de desarrollo de un país, podemos institucionalizarlo en la educación formal esto le dará un empuje a la formación técnica sobre herramientas de software libre potenciando el desarrollo económico a través de la tecnología.
El acceso a las nuevas tecnologías genera la oportunidad de desarrollo intelectual y tecnológico que a la vez potencia el desarrollo económico porque abre nuevos mercados (mercados tecnológicos), las posibilidades que se abren sobre este aspecto son ilimitadas pues al no ser restrictiva la tecnología permite que podamos crear en cualquier momento nuevos productos sobre la base del conocimiento compartido que existe a través de Internet.
El acceso al Software Libre es una fuente de desarrollo tecnológico que está al alcance de países como el nuestro, tenemos acceso a tecnología de punta a través de Internet, en donde podemos encontrar mucha información relativa al desarrollo de programas. Y este puede ser un eje de desarrollo tecnológico para un país como el nuestro, donde se pueden formar una nueva generación de programadores comprometidos con el desarrollo del país que puedan liberarnos de la dependencia tecnológica y económica actual.

Social
El principal componente del Software Libre son los principios que defiende, El software libre es consecuencia de un fenómeno social, donde las personas que desarrollan software lo hacen para satisfacer una necesidad particular de ellos en primera instancia, después comparten su solución con otros y éstos a la vez incorporan mejoras para satisfacer sus propias necesidades, esto es posible al tener un Software que permita las libertades de: utilizar, estudiar, modificar y distribuir las modificaciones hechas al Software.
La oportunidad de poder observar el trabajo desarrollado por otros permite que las personas puedan entender exactamente cómo funcionan los programas, pueden hacer observaciones sobre cómo mejorarlo o incluso pueden mejorarlo ellos mismos, por ello el Software Libre promueve la interacción de personas de una misma región o diferentes regiones, también propicia la colaboración entre las personas para satisfacer necesidades comunes. El Software Libre estimula la creatividad y el deseo de investigar de las personas. Esto es posible a través de la sólida base del conocimiento sobre desarrollo de software que existe para poder iniciar nuevos proyectos, prueba de ellos es la gran cantidad de proyectos que actualmente se están desarrollando sobre Software Libre a través de Internet en el mundo.
La educación es un factor de desarrollo muy importante de los pueblos, un pueblo educado y libre es capaz de desarrollarse en todas las áreas de su vida, el Software libre promueve el desarrollo intelectual de las personas a través del auto aprendizaje, la capacidad de poder ver y tocar las nuevas tecnologías permite un rápido desarrollo educativo de las comunidades de Software Libre, el auto aprendizaje es el principal eje de desarrollo intelectual en el mundo actualmente.

Conclusiones
El Software Libre es una corriente de pensamiento, que defiende la libertad de las personas a utilizar, estudiar, modificar y distribuir el Software.
El Software Libre es una oportunidad para los países en vías de desarrollo para acortar la brecha tecnológica con los países desarrollados.
El Salvador es un país económicamente y tecnológicamente dependiente que puede superar esto, a través de una política enfocada al uso y creación de Software Libre

SOFTWARE LIBRE

SOFTWARE LIBRE
¿Qué es Software Libre?
El Software Libre es una corriente de pensamiento que se desarrollo en la comunidad de programadores, consientes de la necesidad de desarrollo intelectual de ellos mismos y otros programadores, empezaron a trabajar de manera colaborativa para desarrollar programas que permitieran liberar el software de las restricciones impuestas por las leyes de propiedad intelectual, que no permiten que otras personas puedan compartir sus programas con nosotros y tampoco que otras personas puedan aprender de nuestros programas, uno de los principales impulsadores de esta corriente de pensamiento es Richard Stallman, el Software
Libre plantea que el software debe tener las siguientes libertades para los usuarios:
  • Usar el programa, con cualquier propósito.
  • Estudiar cómo funciona el programa, modificarlos a sus propias necesidades.
  • Poder distribuir copias a otros usuarios.
  • Mejorar el programa y hacer públicas las mejoras a otros usuarios.

PANEL DE CONTROL WINDOWS XP

El 'panel de control' es una parte de la interfaz gráfica de Windows que permite a los usuarios que vean, que manipulen ajustes y controles del sistema básico, tales como Agregar nuevo hardware, Agregar o quitar programas, Cuentas de usuario y opciones de accesibilidad. Applets adicionales pueden ser proporcionados por el software de terceros.
El panel de control ha sido una parte inherente del sistema operativo de Microsoft Windows desde su lanzamiento (Windows 1.0), con muchos de los applets actuales agregados en las últimas versiones. El panel de control es un programa independiente, no una carpeta como aparece, que está alcanzado del menú del comienzo, y se almacena en el directorio system32 como control.exe bajo Windows XP.
Windows XP fue el primero en Presentar un aspecto más moderno del panel de control agrupando todos los íconos en categorías, pero para los usuarios acostumbrados a la vista antigua del panel de control los desarrolladores de Microsoft incorporaron la disponibilidad de poder visualizarlo de ambas formas.
Vamos a ver un resumen de las opciones más importantes.
- Agregar hardware: si enganchamos algún hardware nuevo a nuestro PC, por ejemplo, una impresora, al entrar en esta opción el ordenador nos ayuda a instalarlo.
- Agregar o quitar programas: por aquí se quita y pone el software, esto es, los programas que instalamos en el equipo, por ejemplo, el Microsoft Office, el Antivirus, el Messenger, programas diversos como enciclopedias, contabilidad, etc.
- Conexiones de red: nos permite configurar varios ordenadores en red
- Configuración regional y de idioma: es importante que el idioma esté bien configurado porque esto afecta al teclado, ya que en otros países las teclas se colocan de distinta manera.
- Cuentas de usuario: para crear nuevos usuarios, modificar los ya existentes.
- Escáneres y cámaras: si conectamos un escáner o una cámara digital al ordenador, entraremos en esta opción y seguiremos las instrucciones del asistente.
- Fecha y Hora: al empezar a trabajar con el ordenador, nos aseguraremos de que la hora y la fecha sean correctas, marcar que el cambio de hora se haga automático según el horario de verano.
- Impresoras y Faxes: Para agregar una impresora o un fax ir a Archivo-Agregar impresora y seguir el asistente.
- Mouse: da opción de cambiar la configuración de botones primario y secundario del ratón, para los zurdos. También se puede cambiar el puntero del ratón.
- Pantalla: desde aquí se puede configurar la resolución de la pantalla, la apariencia de la misma, cambiar el fondo del escritorio, etc.
- Sistema: es una de las opciones más importantes del panel de control, ya que aquí se resumen las características técnicas del software y el hardware de la máquina.
- Teclado: en esta opción puede configurarse la velocidad del teclado.