EXAMEN FINAL DE INFORMATICA

PRUEBA OBJETIVA DE INFORMÁTICA 4° PERIODO

CLIC AQUÍ PARA EMPEZAR EL EXAMEN DE 8° GRADO

EVALUACIÓN AL DESEMPEÑO DOCENTE CL2012

EVALUACIÓN AL DESEMPEÑO DOCENTE COLEGIO LOURDES DE AHUACHAPÁN
Con el fin de mejorar año con año nuestra excelencia académica, el Colegio Lourdes de Ahuachapán te invita a que participes en la evaluación a tus docentes 2012. Con esto garantizamos la idoneidad educativa.

ENCUESTA SOBRE LOS ESTEREOTIPOS SOCIALES PARA LOS JÓVENES DE BACHILLERATO DEL COLEGIO LOURDES

EXÁMENES DE INFORMÁTICA 3P-CL2012

EXAMEN PARA PRIMER AÑO DE BACHILLERATO
http://www.daypo.com/prueba-objetiva-informatica-3p-cl2012.html

EXAMEN PARA SEGUNDO AÑO DE BACHILLERATO
http://www.daypo.com/examen-informatica-2-o-3p-cl2012.html


EXAMEN PARA NOVENO GRADO
http://www.daypo.com/test-examen-excel-5.html

GRAN FINAL DE FUTSAL

GRAN FINAL DE FUTBOL SALA 

VIERNES, 24 DE AGOSTO DE 2012

HORA: 3:40 PM 

LUGAR LOS PINITOS 

LA PRACTICA HACE AL MAESTRO

EN ESTAS PRACTICAS DESARROLLAREMOS CADA EJERCICIO PASO A PASO SEGÚN LAS INDICACIONES. CADA EJERCICIO CONSTA DE DE DOS ARCHIVOS UNO PDF (INDICACIONES A LA IZQUIERDA), Y EL EJERCICIO QUE ES UN LIBRO (LADO DERECHO), CADA EJERCICIO SE DESARROLLARA EN CLASES. 

• PUEDE USAR GOOGLE DOCS
• LOS EJERCICIOS SE PUEDEN REALIZAR EN PAREJA
• TAMBIÉN ES NECESARIO COMPARTIR (EDITAR), LOS DOCUEMENTOS

ENLACE A LOS EJERCICIO DE PROCESADORES DE TEXTO

EJERCICIOS DE HOJA DE CALCULO

PRESENTACIONES ELECTRÓNICAS

RECUPERACIÓN DE ACTIVIDADES DE INFORMÁTICA

click to create your own

EXPOCIENCIA CL2012 GIF

PAQUETE DE EJERCICIOS - HOJA DE CALCULO

EN ESTAS PRACTICAS DESARROLLAREMOS CADA EJERCICIO PASO A PASO SEGÚN LAS INDICACIONES. CADA EJERCICIO CONSTA DE DE DOS ARCHIVOS UNO PDF (INDICACIONES A LA IZQUIERDA), Y EL EJERCICIO QUE ES UN LIBRO (LADO DERECHO), CADA EJERCICIO SE DESARROLLARA EN CLASES. PUEDE USAR GOOGLE DOCS, MICROSOFT EXCEL U OPEN OFFICE CALC, ES MUY IMPORTANTE GUARDAR LOS ARCHIVOS PARA SU POSTERIOR IMPRESIÓN.

PRE-SABERES QUE TE PUEDEN SERVIR:

1- COMO DESCOMPRIMIR UN ARCHIVO RAR

2- COMO CONFIGURAR LA PAGINA ANTES DE IMPRIMIR

3- TODAS LA GANAS DE TRABAJAR

ENLACE A LOS 10 EJERCICIOS

EXÁMENES DE REPOSICIÓN 2P

EXAMEN DE REPOSICIÓN PERIODO 2 INFORMÁTICA 2012

• SEGUNDO AÑO
• PRIMER AÑO
• 9° GRADO
• 8° GRADO
• 7° GRADO

CUADRO COMPARATIVO - CMI

En esta ocasión la activad consiste en hacer un cuadro comparativo entre Steve Jobs y Bill Gates, la comparación debe contener 20 puntos a tratar empezando con la vida personal (biografía), terminando con su aporte al desarrollo de las TIC.

Formato de la tarea:

• crear el cuadro con cualquier aplicación
• convertir el archivo a PDF
• enviar a mi correo con el asunto 2A_CUADRO

Evaluación:
1 punto la respuesta (3 usos de los archivos PDF).
1 punto el diseño
1 punto el formato PDF
7 puntos el contenido

NOTAS PRUEBA

NOTAS

EXAMEN SEGUNDO AÑO "B" 2P-CL2012

CLIC EN EL SIGUIENTE ENLACE

EXAMEN INFORMÁTICA II - 2B

EXAMEN DE INFORMÁTICA I -CL2012 PERIODO 2

EXAMEN INFORMÁTICA I - 1ABC v2

EXAMEN INFORMATICA SEGUNDO AÑO

EXAMEN INFORMÁTICA II - 2A

EXAMEN DE PRACTICA

CLIC AQUÍ PARA INICIAR EL EXAMEN DE PRACTICA

EXAMENES DE INFORMATICA 2P-CL2012

EXAMEN INFORMÁTICA II - 2A
EXAMEN INFORMÁTICA I - 1ABC
EXAMEN INFORMÁTICA II - 2B

HOJA DE CALCULO - FUNCIONES BÁSICAS

El siguiente ejercicio te servirá para practicar el uso de las funciones básicas:

1. DESARROLLA LOS EJERCICIOS DE LA HOJA "EJEMPLO" EN LA HOJA "TU EJERCICIO"
2. CÁMBIALE LOS NOMBRES A LAS HOJAS A TU CONVENIENCIA
3. BORRA LA HOJA QUE SOBRA
4. DESCARGUE AQUÍ EL ARCHIVO PARA CALC
5. DESCARGUE AQUÍ PARA EXCEL

Planilla en Excel (zapatos)

TAREA PARA

FECHA DE ENTREGA:

Termine una planilla de ventas de X empresa, para esto debes aplicar formatos, formulas, insertar gráficos entre otros procedimientos. A su disposición tiene 2 libros (archivos de Excel), uno se llama “ZAPATOS.xls” y el otro “ZAPATOS para ejemplo.xls” este ultimo sirve para visualizar la hoja de calculo finalizada.

INDICACIONES

1. Combinar y centrar a la planilla las filas 1 y 2.
2. Ajustar el ancho de las columnas.
3. Totalizar las ventas mensuales (TOTALES).
4. Totalizar las ventas anuales por modelo (TOTAL ANUAL).
5. Calcular el pronostico de venta para el siguiente año siendo este del 1.08% sobre el total anual (PRONOSTICOS2001).
6. Realizar los cambios correspondientes PARECIDO al archivo “ZAPATOS para ejemplo.xls”(nombre de las hojas, colores de relleno a su gusto, formato del texto, totales adicionales, etc.), MODIFICAR EL ZOOM A SU CONVENIENCIA.
7. Graficar (columnas agrupadas), en una hoja nueva* las ventas del primer trimestre. *todos los gráficos en una hoja nueva
8. Graficar (área aplicada con efecto 3D), las ventas anuales correspondientes a cada modelo.
9. Graficar las ventas actuales (año 2000), contra el pronostico de ventas (año 2001).
10. Graficar las ventas mensuales por modelo (gráficos lineales).
11. Imprimir a todo color todas las hojas, con una portada sencilla (logo, Colegio Lourdes, grado, alumn@), todo en WordArt; sin fólder.

DESCARGAR ARCHIVO "ZAPATOS "

GUÍA Y EJEMPLO DE ANTEPROYECTO - SEMINARIO

A CONTINUACIÓN SE LES PRESENTA UNA GUÍA DIGITAL DE TODOS LOS PASOS PARA REALIZAR UN ANTEPROYECTO Y LES DOY INFORMACIÓN DE UN PROYECTO DE UNA COMUNIDAD. ESTO LES SERVIRÁ PARA TENER UN EJEMPLO DE COMO DESARROLLARLO DE FORMA CORRECTA. ESPERO LES SIRVA.

LEER EL DOCUMENTO PARA LA ELABORACIÓN DE PROYECTOS


EN LOS SIGUIENTES ENLACES PUEDES LEER O DESCARGAR LOS ARCHIVOS (*.DOC)
LEER Guía para la Elaboración de Anteproyectos
Guía para la Elaboración de Protocolos de Investigación
Original Protocolo de Investigación

PANEL DE CONTROL - EJERCICIOS

PARA DESARROLLAR LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES SIGA LAS SIGUIENTES INSTRUCCIONES:

1. LEA EL MATERIAL DE REFUERZO http://www.duiops.net/windows/ayudas/pancon.htm
2. DESARROLLO PASO A PASO LOS SIGUIENTES PLANTEAMIENTOS

Panel de Control

Conceptos a recordar: Panel de control, escritorio, fondo de escritorio.

1.       Organizar el escritorio

Inicio  | Panel de control.

Puede trabajar con la “Vista por categorías” o “Vista clásica”

-Descargue una imagen 1024 pixeles aproximadamente y colóquela de fondo del escritorio desde las opciones de |PANTALLA| deberá buscarla mediante el botón Examinar y seleccionarla.

-En la solapa Apariencia podrá elegir la combinación de colores que desee para sus ventanas, así como el tamaño de las fuentes.

2.       Configuración regional

Conceptos a recordar: opciones regionales, configurar idioma, ajustar hora y fecha, formato de números, moneda…

Inicio | Panel de control | Opciones regionales, de idioma...

-En “Cambiar fecha y hora”, podrá elegir la zona horaria y ajustar la hora y fecha. (SI LO PERMITE EL SISTEMA).

-En “Cambiar el formato de números...” podrá personalizar los formatos de fecha, números, hora y moneda (ESPAÑA).

3.       Mejorar accesibilidad del equipo (PARA LLEVAR A CASA).

Conceptos a recordar: Accesibilidad, escritorio, fondo de escritorio.

 Inicio  | Panel de control | Opciones de accesibilidad. Aquí podrá adaptar el escritorio de Windows a las posibles discapacidades del usuario. Elija para ello “Configurar Windows para adecuarse a sus necesidades...”. Se le abrirá el Asistente para Accesibilidad; una vez que selecciones las características podrá pasar a la pantalla siguiente. Por ejemplo:

> Cambiar tamaño de texto: usar menús grandes.

> Configuración de pantalla: deje solo marcada Cambio de fuente.

> Opciones de accesibilidad: Tengo problemas de visión y Tengo problemas de audición.

> Tamaño Barras y bordes, elija la segunda.

> Tamaño de iconos: grande

> Configuración de colores de pantalla: alto contraste Nº 2.

> Tamaño y color de puntero: Grande, blanco.

Hasta aquí habrá podido observar las posibilidades que le ofrece Windows, pues se habrán ido aplicando los cambios, aunque no son aún definitivos. Puede Cancelar los cambios y señalar que NO se conserven. Volverá al estado original. Este apartado es útil para aquellos profesores que tengan alumnos con algún tipo de discapacidad.

4.       Crear cuenta de usuario

Conceptos a recordar: Cuenta de usuario, crear cuenta, cambiar nombre y contraseña, cerrar sesión, cambiar usuario.

Si usted comparte el ordenador con otras personas, por ejemplo en una Sala de Profesores o en el  Departamento, le  conviene personalizar su equipo y crear una cuenta de acceso personal.

Inicio | Panel de Control  | Cuenta de usuario | Crear cuenta nueva.

-Se le abrirá un asistente que le irá pidiendo que introduzca datos: el nombre de la cuenta; Administrador o limitada, según la licencia que  desee dar a la cuenta. Todos estos cambios solo pueden hacerlos las cuentas abiertas como Administrador.

-Para finalizar Cambiara una cuenta pondrá el nombre, la contraseña, la imagen asociado, el tipo de cuenta o borrarla.

-Una vez creada la cuenta podrá trabajar con ella: Inicio  | Cerrar sesión | Seleccionar cuenta | Introducir contraseña. 12345678

Todas las modificaciones que realice al escritorio, ventanas,  etc. quedarán para su uso privado durante la hora clase.

EL CUIDADO DE NUESTRO CUERPO

Van a conocer las partes del cuerpo y aprender a cuidarlo para seguir creciendo y evitar enfermedades y problemas.

NUEVAS ACTIVIDADES

NUEVO MENÚ..............NUEVAS ACTIVIDADES ..................NUEVOS ENLACES
LOGO CL ....................NUEVO PERIODO ...........Y MUCHO ...MUCHO ....MAS!!!

Para este nuevo periodo MiCIBERauLaX pone a tu disposición las nuevas actividades a desarrollar en el aula. También te enlazamos directamente a la agenda académica del profe para que puedas revisar diariamente "Lo que estamos haciendo!". Por ultimo puedes revisar desde ya tus notas del segundo periodo conforme vayan siendo calificadas tus actividades.

PUERTAS LÓGICAS BÁSICAS

ARCHIVO ORIGINAL PERTENECE A:Versión 0.3.7Octubre-2002Departamento de Electronica y ComunicacionesUniversidad Pontifica de Salamanca en Madrid. 

Puertas lógicas

En todas las ingenierías se utilizan planos que describen los diseños. En ellos aparecen dibujos, letras y símbolos. Mediante estos planos o esquemas, el Ingeniero representa el diseño que tiene en la cabeza y que quiere construir

figura 1

En electrónica analógica se utilizan distintos símbolos para representar los diferentes componentes: Resistencias, condensadores, diodos, transistores... Algunos de estos símbolos se pueden ver en la siguiente figura 1.

En electrónica digital se utilizan otros símbolos, los de las puertas lógicas, para representar las manipulaciones con los bits.

Puertas Básicas.

• AND   

• OR       

• NOT   

EJERCICIOS:

1. Convierta las siguientes funciones booleanas a compuertas lógicas, después dibuje el diagrama en PAINT y publiquelas en su blog.

F= (A+B)+(A.B)

F= (A.B)+A'

F= (A+B) (A.B)+C'

2. Analizar el siguiente circuito y obtener la expresión booleana de la salida:

3. Obtener la expresión booleana de salida del siguiente circuito:

4. Laboratorio vale 35% periodo II-2012 ...

MAPA SEMÁNTICO

Mapa semántico - concepto

El " mapa semántico " es una representación visual de un concepto particular; es decir, es una estructuración de la información en categorías, representada gráficamente.

Características:

• Ayuda a organizar y a integrar información
• Ilustra relaciones entre diferentes áreas de contenido
• Son menos rígidos en cuanto a su ejecución  (dibujo, colores, elipses)
• Se puede usar todos los niveles para mostrar la información

Los mapas semánticos permiten:

• Desarrollo del vocabulario
• Pre y post lectura
• Técnica de estudio
• Resumir un texto

Ejemplos de mapas conceptuales:

MAPA CONCEPTUAL

Mapa conceptual clase

EJEMPLOS DE MAPAS CONCEPTUALES:

ACTIVIDAD: 1X_MCCUADERNO

ELABORA UN MAPA CONCEPTUAL EN EL CUADERNO CON EL TEMA DE TU ELECCIÓN, DESPUÉS ENVÍALO COMO ARCHIVO ADJUNTO A MI CORREO.

APLICACIÓN PRÁCTICA:

tomado de mailxmail.com

Sobre la base del siguiente texto, tendrás que diagramar un mapa conceptual.

El átomo y la electricidad

Los griegos y John Dalton creyeron haber dado con la menor porción de materia que no podía ser dividida: el átomo. No obstante, el átomo está compuesto por partículas relacionadas entre sí: el núcleo y los electrones que giran alrededor del núcleo.

El núcleo está formado a su vez, por otras partículas llamadas protones y neutrones, las que pueden desintegrarse en otras partículas más pequeñas que se encuentran en estudio.

Las diferencias entre las partículas es la carga. Los electrones son partículas con carga eléctrica negativa y los protones, con carga eléctrica positiva. Los neutrones son partículas sin carga eléctrica; por eso son neutras.

Un átomo tiene la misma cantidad de cargas positivas en el núcleo que de cargas negativas fuera de él, pues presenta la misma cantidad de protones que de electrones.

Si un átomo pierde electrones queda con carga positiva y si gana electrones, queda con carga negativa.

Hay ciertos materiales, como el plástico y el vidrio que, al ser frotados, adquieren un tipo de electricidad llamada estática en la que los electrones no se mueven por todo el objeto y quedan retenidos en la parte de la superficie frotada. La corriente eléctrica, en cambio, es el movimiento de los electrones a través de ciertos materiales.

Aquellos materiales a través de los cuales los electrones se desplazan fácilmente (ej.: metales) se los llama conductores. En cambio, los materiales que no dejan pasar la corriente eléctrica (ej.: plástico, vidrio) se llaman aislantes.

La energía eléctrica se puede transformar en otras formas de energía. Así, al encender una lámpara, se transforma la energía eléctrica en energía luminosa y en una plancha, en energía calórica.

ALGUNOS 

ALGEBRA DE BOOL

EXAMEN INFORMÁTICA I CL1P-2012 PRIMER

Tests de Informática

EXAMEN INFORMÁTICA CL1P-2012 PRIMER AÑO GENERAL

Resuelva correctamente los siguientes planteamientos relacionados con la historia de la computadora y algunas aplicaciones

Sustituyo a los bulbos . TRANSISTOR . TARJETA PERFORADA . PASCALINA COMPUTADORA DE LA PRIMERA GENERACION . ENIAC . IBM 360 . iPAD Ya no son de válvulas de vacío, sino con transistores, son más pequeñas y consumen menos electricidad que las anteriores . PRIMERA GENERACION . SEGUNDA GENERACION . TERCERA GENERACION . ACTUALIDAD Su objetivo era el desarrollo de una nueva clase de computadoras que utilizarían técnicas y tecnologías de inteligencia artificial tanto en el plano del hardware como del software . CUARTA GENERACION . QUINTA GENERACION . NO EXISTE Personaje importante de la primer generación de la informática contribuyo a los proyectos ENIAC . JOHN NAPIER . JOHN VON NEUMANN . Charles Babbage Generalmente que archivo guardan los procesadores de texto . LIBRO . PRESENTACION . DOCUMENTO DE TEXTO OPCIÓN QUE ME PERMITE ENVIAR ARCHIVOS POR EL CORREO ELECTRONICO . ADJUNTAR . LIMPIAR . CCO Open Office Impress me permite crear . DOCUMENTOS . PUBLICACIONES . PRESENTACIONES En la mayoría de las aplicaciones ofimáticas, como se le llama al texto . FORMATO . PARRAFO . FUENTE Cuando envió un correo electrónico donde queda guardado . CARPETA RECIBIDOS . CARPETA ENVIADOS . RESPONDER Es la parte lógica de los sistemas informáticos . HARDWARE . SOFTWARE Microsoft Word, Mozilla Firefox, Windows, Power Point, Google son ejemplos de: . HARDWARE . SOFTWARE

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Tests de Informática

EXAMEN INFORMÁTICA CL1P-2012 SEGUNDO AÑO GENERAL

Resuelva correctamente los siguientes planteamientos referentes al desarrollo de la Internet.

Servicio para crear blog . GOOGLE . BLOGGER Las entradas se pueden editar, borrar, guardar y publicar . VERDADERO . FALSO Padre de la W W W . TIM BERNERS LEE . VINTON CERF Padre de la W W W . TIM BERNERS LEE . VINTON CERF La función de la URL es: . SE USA PARA NOMBRAR RECURSOS EN INTERNET PARA SU LOCALIZACIÓN O IDENTIFICACIÓN . ES EL PROTOCOLO USADO EN CADA TRANSACCIÓN DE LA WORLD WIDE WEB Uso del HTML . ES UN PROTOCOLO ORIENTADO A TRANSACCIONES Y SIGUE EL ESQUEMA PETICIÓN-RESPUESTA ENTRE UN CLIENTE Y UN SERVIDOR . LENGUAJE DE MARCADO PREDOMINANTE PARA LA ELABORACIÓN DE PÁGINAS WEB Es un conjunto descentralizado de redes de comunicación interconectadas que utilizan la familia de protocolos TCP/IP . CERN . INTERNET . W W W . HTTPS Significado de la siglas HTML . HYPERTEXT MARKUP LANGUAGE . HYPERTEXT TRANSFER PROTOCOL Se le considera el padre de la Internet . VINTON CERF . JOHN VON NEUMANN Los motores de búsqueda como google, nacen con la Internet en los años 60 . VERDADERO . FALSO Abuelo de la Internet . DARPA . ARPANET

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¿Cuanto sabes de hardware?

Informática

HARDWARE

Evaluar los conocimientos adquiridos en el uso y aplicaciones del Hardware del computador

¿Qué es el hardware? . Parte física PC . Parte lógica . Es el CPU . Es windows . Fácil windows 7 El software es . Keyboard . Wordpad . Harddisk . Lunix . windos ¿Qué significa CD/DVD R/W? . Rom . Ram . Multi . Multigrabador . Multibiotico Ctrl + X sirve para: . Paste . Cut . Copy . Delete . View Backspace se utiliza para . Escribir . Insertar . Avanzar . Bajar Los botones de control son: . @ . ↓ . ↑ . ▲ . N.A. RAM . Random . Access . Memory . N.A. . 1,2 y 3 Capacidad del Diskett 3½" . 1.44Gb . 1.44 Mb . 1.44 Tb . 1.44 Kb Memoria portable . bsu . usbb . ubs . usb . sbu Print Screen . Capturar Pantalla . Captura teclado . Captura mouse . Captura cpu . N.A. Voltaje en Perú . 220 B . 220 V . 220 . 220 W . 220 G

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MI PRIMER DOCUMENTO - ACTIVIDAD 1

El siguiente ejercicio te ayudará a iniciarte de forma adecuada en las aplicaciones para crear o modificar documentos. 

Crea un documento que tenga las siguientes características:

BUSCA LAS HERRAMIENTAS DE PAGINA

Tamaño del papel: 
Alto: 17,50 cm Ancho: 10,50 cm

Márgenes: 
Derecha e izquierda: 1,00 cm
Arriba y abajo: 2,00 cm

Orientación el papel: Vertical

• Aplica los formatos que se te indicara (ENTRE PARÉNTESIS), en el siguiente texto:
• Una vez realizado, guárdalo y envíalo con el asunto 1X_PTACTIVIDAD1

Fecha limite de entrega: 1A 13/MARZO; 1B 12/MARZO y 1C 14/MARZO

Procesador de texto (CENTRADO, 20)

No debe confundirse con editor de texto. (ALINEACIÓN DERECHO)

Un procesador de texto es una aplicación informática destinada a la creación o modificación de documentos escritos por medio de una computadora. Representa una alternativa moderna a la antigua máquina de escribir, siendo mucho más potente y versátil que ésta. (ALINEACIÓN IZQUIERDA)

Funciones (CENTRADO, 20)

Los procesadores de textos brindan una amplia gama de funcionalidades, ya sean tipográficas, idiomáticas u organizativas, con algunas variantes según el programa de que se disponga. Como regla general, todos pueden trabajar con distintos tipos y tamaños de letra, formato de párrafo y efectos artísticos; además de brindar la posibilidad de intercalar o superponer imágenes u otros objetos gráficos dentro del texto. (ALINEACIÓN DERECHA)

Como ocurre con la mayoría de las herramientas informáticas, los trabajos realizados en un procesador de textos pueden ser guardados en forma de archivos, usualmente llamados documentos, así como impresos a través de diferentes medios. (ALINEACIÓN CENTRADO)

Los procesadores de texto también incorporan desde hace algunos años correctores de ortografía y gramática, así como diccionarios multilingües y de sinónimos que facilitan en gran medida la labor de redacción. (ALINEACIÓN JUSTIFICADO).

• TODOS LOS PÁRRAFOS SEPARARLOS CON UN ESPACIO DE PORMEDIO

ORDENAR TEXTOS - ACTIVIDAD 2

ORDENAR PÁRRAFOS DE UN TEXTO - EJERCICIO "A"

El espejo adivino

Con el espejo preparado a tal efecto -si bien dicha preparación no puede ser captada por los ojos del público, se invita a uno cualquiera de los espectadores a que formule una pregunta (preferiblemente, que pueda responderse con un SÍ o con un NO), con la seguridad de que el espejo ha de brindarle la respuesta.

Adaptado de: Roger Deveraux, Juegos de magia 

Hecha la pregunta por parte del voluntario, se le ruega que eche el aliento sobre el espejo, presentándoselo por la parte que convenga para que, misteriosamente, aparezca escrito el monosílabo SÍ o NO, según interese de acuerdo con el interrogante planteado. Es obvio que sólo pueden formularse un par de preguntas.

En un espejo se escribe con tiza el monosílabo SÍ en la parte superior; luego se le da la vuelta y, también en su parte superior, se escribe NO. A continuación se borran las palabras frotándolas suavemente con un pañuelo de seda.

INDICACIONES:

1. Ordenar los párrafos en forma lógica para que se entienda el truco de magia.
2. El autor debe de ir al final (alineado a la derecha).
3. Centrar el titulo y cambiarle de tamaño a la fuente.
4. Una vez ordenado los parrafos copie y pegue todo en la siguiente pagina.
5. Reemplacé la palabra: espejo por SUPERFICIE REFLECTANTE (en mayúscula). 
6. En la pagina 3 desarrolle el ejercicio "B"

ORDENAR ORACIONES CON AMPLITUD DE SIGNIFICADO - EJERCICIO "B" 

Sólo se permite cortar treinta robles de cada cien.      Hay una gran preocupación en todo el mundo por la desaparición de muchos bosques.      Algunos gobiernos han tomado diversas medidas contra la explotación masiva de los árboles.      El control de la tala de algunas especies impide su desaparición.